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Investigating a classroom simulation designed to support pre-service teacher decision making in planning and implementing litera [de]

Klassifikation
Dimension Wert
  • Disziplin
  • Sonstige
  • Personalaufwand
  • Keine Angabe
  • Forschungsprojekt Hybride Wertschöpfung
    • Fördernde Institutionen
    • Nationale staatliche Förderung
      • Sonstige
    • Sonstige Fördernde Institutionen
    • Australian Research Council (ARC)
    Projektansprechpartner: Prof. DH Jonassen
    Prof. JG Hedberg

    Investigating a classroom simulation designed to support pre-service teacher decision making in planning and implementing litera [de] ()

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    This project was described byAdmin Istrator (21. Juni 2011 - 9:48)
    Dieses Projekt wurde zuletzt bearbeitet von: Sanja Tumbas (6. Juli 2012 - 18:07)

    Weitere Informationen



    Die folgenden Organisationen sind an diesem Projekt beteiligt.